沈阳中学生勇夺世界机器人大赛五项第一

东北育才学校14名中学生在世界青少年机器人大赛上夺得五项第一。学校供图

近日,东北育才学校14名中学生组成的代表队,在世界青少年机器人大赛上夺得了包括总分在内的五项第一名,这是中国FRC国际机器人大赛队伍在海外比赛中技术统计分数最高的一次。

FRC是全球高中生最尖端的机器人赛事,本次大赛的主题是"蒸汽动力飞艇",来自不同地区的代表队3队一组形成同盟,进行同盟间的对抗比赛。每组队伍的任务是由机器人负责将燃料和零配件(齿轮)运送到飞艇附近,然后通过攀爬登上飞艇,在这个过程中对手组可以进行合理的阻挡。

带队教师龚鹏介绍,此次比赛的难点在于团队分工合作及沟通协调。因为每组同盟里有三个代表队,而友队是强是弱无法选择,只能随机分配。在第三天的比赛中,同盟的两个队伍水平略差,而对手同盟却不弱,所以在比赛的头一天晚上,教师带领学生及时研究制定对战策略,终于在这场比赛中打成平局,有惊无险。最终,育才的"蓝色飓风"战队凭借9胜2平的好成绩,获得总分、齿轮单项得分、攀爬单项得分、得分稳定度、犯规(少)奖励得分共五项第一的好成绩,同时还获得了此次大赛"工业设计"单项奖。

龚鹏老师认为,能够取得这样的好成绩,关键在于学生设计的机器人结构简洁坚固且性能可靠,以及学生选手临场发挥沉着冷静,与同盟队沟通配合出色。

作为机器人主操作手的郭阳潇同学介绍,比赛过程中机器人会经常遇到对手的阻挡甚至冲撞,这时候就需要操作手沉着冷静。"还好,我们团队设计制作的机器人特别坚固,性能也好,所以被撞了也没出过大问题。有的队机器人上场后就经常出故障。所以大赛把'工业设计'奖给了我们。"

王浩宇同学在比赛中负责场内操作,与机器人对接零部件。"我做的事心理素质要好,不管比赛多么激烈紧张,我都不能慌,一慌齿轮零件就会掉,机器人也就无法顺利完成任务。"

龚鹏老师介绍,比赛中除了自身实力要强,还要兼顾到盟友队,友队如果比较弱,就要想好分配给他们什么任务对整场比赛最有利,还要在技术上帮助盟友队,这些都是学生们自己用英语跟友队沟通,也很锻炼能力。

和人们想象的不同,参加此次大赛的14名中学生并非传统意义上的"学霸"。带队老师介绍,选学员时并没有刻意选各科成绩拔尖的,而是更侧重于选善于动脑和动手、喜欢通过机械设计解决实际问题的学生。参加此次大赛的选手有的来自学校机器人实验室,有的来自学校机器人社团,有的来自学校的FRC活动小组。在团队中大家各有特长,有的是机器人操作手,有的要在场上配合机器人,有的负责观察场上形势及时提醒操作手,还有的负责分析其他参赛队的特点。

龚鹏老师介绍,学校开设机器人选修课,学生们都是凭兴趣参与。学生们还组建了机器人社团,开展丰富活动。机器人集各种科技于一身,非常锻炼综合能力,国际上很多知名大学都专门为机器人方面的优秀人才提供奖学金。

东北育才学校14名中学生在世界青少年机器人大赛上夺得五项第一。学校供图

近日,东北育才学校14名中学生组成的代表队,在世界青少年机器人大赛上夺得了包括总分在内的五项第一名,这是中国FRC国际机器人大赛队伍在海外比赛中技术统计分数最高的一次。

FRC是全球高中生最尖端的机器人赛事,本次大赛的主题是"蒸汽动力飞艇",来自不同地区的代表队3队一组形成同盟,进行同盟间的对抗比赛。每组队伍的任务是由机器人负责将燃料和零配件(齿轮)运送到飞艇附近,然后通过攀爬登上飞艇,在这个过程中对手组可以进行合理的阻挡。

带队教师龚鹏介绍,此次比赛的难点在于团队分工合作及沟通协调。因为每组同盟里有三个代表队,而友队是强是弱无法选择,只能随机分配。在第三天的比赛中,同盟的两个队伍水平略差,而对手同盟却不弱,所以在比赛的头一天晚上,教师带领学生及时研究制定对战策略,终于在这场比赛中打成平局,有惊无险。最终,育才的"蓝色飓风"战队凭借9胜2平的好成绩,获得总分、齿轮单项得分、攀爬单项得分、得分稳定度、犯规(少)奖励得分共五项第一的好成绩,同时还获得了此次大赛"工业设计"单项奖。

龚鹏老师认为,能够取得这样的好成绩,关键在于学生设计的机器人结构简洁坚固且性能可靠,以及学生选手临场发挥沉着冷静,与同盟队沟通配合出色。

作为机器人主操作手的郭阳潇同学介绍,比赛过程中机器人会经常遇到对手的阻挡甚至冲撞,这时候就需要操作手沉着冷静。"还好,我们团队设计制作的机器人特别坚固,性能也好,所以被撞了也没出过大问题。有的队机器人上场后就经常出故障。所以大赛把'工业设计'奖给了我们。"

王浩宇同学在比赛中负责场内操作,与机器人对接零部件。"我做的事心理素质要好,不管比赛多么激烈紧张,我都不能慌,一慌齿轮零件就会掉,机器人也就无法顺利完成任务。"

龚鹏老师介绍,比赛中除了自身实力要强,还要兼顾到盟友队,友队如果比较弱,就要想好分配给他们什么任务对整场比赛最有利,还要在技术上帮助盟友队,这些都是学生们自己用英语跟友队沟通,也很锻炼能力。

和人们想象的不同,参加此次大赛的14名中学生并非传统意义上的"学霸"。带队老师介绍,选学员时并没有刻意选各科成绩拔尖的,而是更侧重于选善于动脑和动手、喜欢通过机械设计解决实际问题的学生。参加此次大赛的选手有的来自学校机器人实验室,有的来自学校机器人社团,有的来自学校的FRC活动小组。在团队中大家各有特长,有的是机器人操作手,有的要在场上配合机器人,有的负责观察场上形势及时提醒操作手,还有的负责分析其他参赛队的特点。

龚鹏老师介绍,学校开设机器人选修课,学生们都是凭兴趣参与。学生们还组建了机器人社团,开展丰富活动。机器人集各种科技于一身,非常锻炼综合能力,国际上很多知名大学都专门为机器人方面的优秀人才提供奖学金。


本文标题:沈阳中学生勇夺世界机器人大赛五项第一 - 科技
本文地址:www.wuhanews.com/tech/1846.html

评论

  • 相关推荐
  • 新闻
  • 娱乐
  • 体育
  • 财经
  • 汽车
  • 科技
  • 房产
  • 军事