动向解读：“九年一贯”能否为“择校热”降温

（moban5源码记者 金楠）北京市教委3月25日深夜发布2017年教育界动向：首都教育将在新增学校、区域联合、学段衔接、校额到校四个方面有大动作。

其中，“九年一贯制”的推出，成为“3·25”动向关注的焦点：北京今年将继续纵向上打通学段，将优质教育资源连贯布局，重点建设一体化的九年一贯制学校和推进九年一贯对口直升改革。

​近年来，为解决“小升初”择校难题，解决各个家庭对于受不到优质教育而进行选校排位的困扰，城六区一直在推进“九年一贯”的相关举措。那么，“九年一贯”制能够在多大程度上解决“小升初”择校问题？

北京市教委相关负责人告诉记者，“九年一贯”对口直升模式，从近期看，对丰富入学选择，引导学生在家门口上好学有积极影响；从长期看，将发挥优质学校的引领作用，激活普通校办学的内在活力。

有关专家曾表示，学校接手小学后，能较好地依托中学原有优质资源，发挥示范带动作用，开展小学部教师的教科研培训，推进中小衔接的改革。现在，不少家长已经把孩子转回原有片区入学，显然，并入优质中学成为了很多入学阶段学生及家长们择校的考量标准之一。

记者了解到，在教育资源较为密集的海淀区，206中学和群英小学已经合并，新的九年一贯制合并学校更名为十一学校一分校，所辐射的超九成小学毕业生可以直升本校中学部。从目前的效果来看，群英小学一年级片内学生已全部回流。而在西城区，多所优质初中对口10多所普通小学，推进实行“九年一贯”的直升措施，教育部门预计到2020年，100%的学生将对口直升相应优质初中。

记者发现，在市教委3月25日发布的动向中，“九年一贯”也被“划重点”：城区在未来两、三年内，还将继续增加25所优质小学或九年一贯制学校，把辖区内最薄弱的学校并入优质教育集团或与优质校深度联盟。而在城近郊区、重点项目和引进人才密集地区，也将新建10所优质小学或九年一贯制学校。

小学毕业后直升本校初中，是否可省去家长们“小升初”选校派位的麻烦？学校在管理上、文化上的一脉相承，多大程度上有利于学生适应初中生活？2017年“九年一贯制”在北京的城郊区、县又将有什么样的新进展？moban5源码与你共同关注。